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重庆心理健康教育面试要带参考书吗
热爱教育事业，思想品德好，为人师表，能完成教育教学工作和思想品德、文化科技教育，能带领学生开展有益的社会活动，关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生德、智、体等全面发展等内容都是准备执教的人应当具备的素养。为此，鉴定要对申请人的教育教学能力专门进行面试（答辩）、试讲和心理测试。教师资格。
如自助训练、助人活动和体验升华，促进学生心理健康发展，人格健全，激发潜能。这部教材不仅适合高职高专大学生及心理健康教育课程教师，也是辅导员、学生管理人员、其他高校大学生以及社会青年的心理健康指南。同时，对大学生家长和心理健康研究专家来说，它更是提升学生全面发展的实用参考书。
自考不需要读额外的书籍，只要读每门课程的教科书就可以，考试内容都在教材内的，一般是先报名再考试，你可以根据自考办规定的教材购买，先自学起来，等到有把握时再报名考试（当地自考办报名考试，考试时间和教材、考试课程可以在当地的教育考试网或自考网上查询）。
理解学前社会教育目标。（2）掌握学前社会教育的基本理论，领会学前儿童社会性发展基本特点。（3）知道学前社会教育活动主要类型。（4）掌握不同类型学前社会教育活动的设计与组织策略。（5）能对学前社会教育活动进行必要的评价。
问题一：心理咨询师是什么专业 【培养目标】该专业培养面向心理健康教育、心理辅导以及心理咨询第一线，具有扎实的心理学理论基本知识以及熟练的心理辅导和心理咨询操作实务的专业人才。学生应熟知精神分析疗法、人本主义疗法、阿德勒疗法、行为疗法、理性情绪疗法以及现实疗法的人性论假设、辅导或咨询目标、操作的具体技巧。
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