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教育心理学课后题答案
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教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。总之，教师素质的现代化是现代社会对现代人的总体要求在教师职业上的特殊反映。
迈克尔认为学习策略包含着 、 和 三大部分。教学内容设计包括教学内容的 和 两方面。多选题：20分，每题02分 西方教育心理学的创始人是（ ）。
填空题1教育心理学研究的核心内容是 。1高中生的抽象逻辑思维已由经验型向 型转化，并开始出现辩证思维。1影响学习迁移的主要因素有 、原有认知结构、学习心向与定势。
二，多项选择题（全部为正确答案） 1，教育心理学的作用体现在：a帮助教师准确的了解问题，b，为实际教学提供科学的理论指导，c，帮助教师预测并干预学生，d，帮助教师结合实际教学进行教育研究。
2014江西教师资格冲刺题及答案:小学心理学(4)
自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 （ ） 测量和测验是对学习结果的主观判断。 . （ ） 情景题（每道情景题后有4个问题，在每个问题给出的备选答案中，有至少一个或若干个选项符合题目要求。
情景题（每道情景题后有4个问题，在每个问题给出的备选答案中，有至少一个或若干个选项符合题目要求。情景题共。2小题，每小题10分，共20分） （一） 记者日前从省教育厅获悉，安庆市教育局出台了《安庆市中小学教师行为。
教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（ ）。 A.比较 B.变式 C.概括 D.直观 最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（ ）。
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单选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题l分，共30分） 小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
第三版教育心理学及教育学课后答案
【一】有人说学了教育学不一定上好课，不学教育学有的人也能上好课，关键看你的专业知识掌的如何？这句话似是而非，你怎样理解。
所谓差等生就是指那些不能达到基本教育要求，德智体全面发展水平较差或发展不平衡的学生。学生都是可教育的，没有哪个学生天生就是不想学好，世界上只有教不好学生的老师，决没有不可教育的孩子。教育的力量是巨大的。
因此，答案为B。 知道“三角形的内角和等于180°”，属于（ ）。 A.策略性知识 B.陈述性知识 C.条件性知识 D.程序性知识 答案与解析：选B。
abcd其实都可以 如果单选选b 产生于奴隶社会初期。就我国而言，夏代属于奴隶社会初期，据古书记载，夏代有“序”、“校”，是当时的学校，说明学校教育已产生。
历史上有种迁移理论与上述观点相似，请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。
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