不相信陌生人安全教育图片

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简略信息一览：

师幼共同讨论尝试总结：不能轻信陌生人的话，如果大人不在家，要自己注意安全，要学会自我保护不可以轻易相信陌生人的话，不能随便的将门打开。

通过故事与观看短片幼儿已具备了一定的判别是非能力，教师再次让幼儿观看几个情境，并在观赏的过程中让幼儿举出对错牌，判断哪种行为是对的、哪种行为是错的。

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了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西，不给陌生人开门，不能跟陌生人走等。提高自我保护意识及应对安全事件的能力。积极参与活动，乐于探索、交流与分享。

图一：陌生人要你跟他出去玩时，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你玩具或好吃的东西﹙果冻，巧克力﹚时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

《不跟陌生人走》幼儿园安全教案篇1 活动设计背景随着天气的转暖，外出活动的人们越来越多，小朋友们也会经常和妈妈去最热闹的休闲广场玩。为了保证孩子的人身安全，除了家长必要的保护外，幼儿自身也要有安全防护意识。所以，特设计此活动。

（图片来源网络，侵删）

幼儿园安全教案：《不跟陌生人走》1 活动目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。了解和掌握一些和陌生人相处的方法。培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。教幼儿养成细心、认真的学习态度。

小班安全教案《不跟陌生人走》1 活动目标：知道不能跟陌生人走。模拟体验离园情景，知道老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。活动准备：一位陌生人由其他班教师扮演，零食若干。

1、校园内，“平安之声”处处洋溢，平安知识讲座、健康知识讲座，平安板报、防治流行病宣传画，时时提醒安全，刻刻敲响警钟。

2、每当放学了，老师总是叮嘱我们：“注意安全。

3、全民国家安全教育手抄报全民国家安全教育手抄报内容国庆节的海报怎么画简单又漂亮国庆画报的画法如下：首先在纸张的最下面两边画出向日葵，在中间也画一朵向日葵。右边的向日葵最大，中间的最小。

幼儿园《不跟陌生人走》安全教育教案【篇1】活动目标：知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

图一：陌生人要你跟他出去玩玩，你不能跟他一起去。图二：陌生人给你礼物或好吃的时，你不能要。图三：陌生人要去你家时，你不能带路。图四：陌生人硬要拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。

小班安全活动教案《不跟陌生人走》篇1 活动目标：知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动重点：提醒幼儿外出时不要离开集体和家人，遇到陌生人不能轻信。

下面是我为大家收集的《不跟陌生人走》小班安全教案，仅供参考，欢迎大家阅读！《不跟陌生人走》小班安全教案篇1 活动目标：知道不能听信陌生人的话，不跟陌生人走。了解一些求救的方法。加强幼儿的安全意识。

幼儿园小班安全教案篇1 题目：《不跟陌生人走》。活动目标：通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。教育幼儿学会保护自己，了解和掌握与陌生人交流的方法。增强幼儿的自我保护意识。

1、陌生人说带你去买东西（糖、玩具、衣服等）；（3）陌生人说你妈妈叫他接你回家；（4）陌生人说带你去某个地方（玩耍、亲戚家等）…… 应对策略： a、不要相信陌生人的话。 b、不吃陌生人给的食物。 c、不跟陌生人走。

2、知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走，防止上当受骗。提高幼儿对陌生人的辨别能力，培养幼儿的自我保护意识和能力。愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。

3、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

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