教育心理学研究什么为主-教育心理学研究最基本的原则

简略信息一览：

【答案】：A 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价、反思过程，其中，学习过程是教育心理学研究的核心内容。

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理学的理论或研究所得应用在教育上。

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其中，学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点和有效策略等。B项正确。C项：教学过程是指教师设计教学情境、组织教学活动、与学生进行信息交流的过程。与题干不符，排除。

【答案】：C 本题考查教育心理学的研究对象及内容。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学拥有独特的研究课题，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。

【答案】：A、B、C、D 本题考查的是教育心理学的研究对象。教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。它拥有自身独特的研究课题，即如何学、如何教及学与教之间的相互作用。

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【答案】：A D【解析】教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本规律的科学，但学与教不是独立存在的，而是相互作用在一起的。

【答案】：A 解析：教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学，它的研究对象是师生教与学相互作用的心理过程以及教与学过程中的心理现象。

教育心理学的主要研究内容有以下七点：教育与心理发展的关系、学习心理、教学心理、评定与测量、个别差异、课堂管理、教师心理。

广义：教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学，也包括家庭和社会教育心理学。

教育心理学主要研究对象是学生。教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。教育心理学旨在探讨学生学习的心理规律。

教育心理学的研究内容是：围绕学与教相互作用过程而展开的。

③认为没有必要把教育心理学从普通心理学中区分出来，完全可以应用心理学的理论知识于教育工作，探讨在教育实践中的心理学原理，说明加速人的培养的途径。

教育心理学研究的核心内容是（学习心理）。教育心理学的研究对象是如何学，如何教以及学与教之间的相互作用。

1、【答案】：A 解析：教育心理学研究的三大过程包括学习过程、教学过程、评价/反思过程，其中核心内容是学习过程。

2、学习心理是教育心理学研究的核心内容。D 项正确。故正确答案为 D。

3、解析：教育心理学是研究学与教的基本心理规律，它的研究内容包括两个方面：学习与教学的要素（学生、教师、教学内容、教学媒体、教学环境）、学习与教学的过程（学习过程、教学过程、评价/反思过程）。

4、【答案】：A 【答案】A。解析：学习过程——学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程，这是教育心理学研究的核心内容。

5、【答案】：D 【答案】D。解析：学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、老能和态度的过程。学生的学习过程是教育心理学研究的核心内容。

6、【答案】：C 解析：学习过程指学生在教学情境中通过教师、学生以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容。

教育心理学的研究对象广义：教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。它既包括学校教育心理学，也包括家庭和社会教育心理学。

教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，包括学习心理、教学心理、学生心理、教师心埋等。现代教育教学活动与变化规律是教育学的研究对象。

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