今天给大家分享关于教育心理学的实验，其中也会对关于教育心理学的实验室实验研究法的局限性的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
10个著名的心理学实验
个著名的心理学实验有以下打开斯金纳的箱子，老鼠的疯狂世界。美国新行为主义代表人物斯金纳的“箱子实验”。
米尔格拉姆实验（Milgram Experiment）：研究人员服从权威的心理现象。 斯坦福监狱实验（Stanford Prison Experiment）：研究人员在监狱环境下的行为和态度。
世界十大著名心理学效应分别为詹森效应、卡瑞尔公式、踢猫效应、古德曼定理、定势效应、权威效应、标签效应、投射效应、狄德罗效应、视网膜效应。詹森效应 因为得失心过重，而导致表现失常。
死亡实验是一套故事基于斯坦福大学监狱实验的电影。心理学实验02 定位速效法 将一个班的学生分成三组，前去10公里外的村庄。
教育心理学研究的主要方法
教育心理学的研究方法有观察法、实验法、谈话法和问卷法。
【答案】：一般认为教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法、行动研究法。
【答案】：A、B、C、D 在学校常用的教育心理学研究方法包括观察法、调查法、实验法（又分为实验室实验和自然实验）、测验法、个案研究法、教育经验总结法等。
教育心理学都有哪些实验?
1、心理实验可以分为两种形式：实验室实验和自然实验。实验室实验通常是在实验室内进行的，一般较多利用科学技术手段。借助实验室实验可以研究感知、注意、记忆、思维等心理活动。
2、教育心理学研究的主要方法有观察法、实验法、调查法。其相关论述如下：观察法是教育心理学中最重要的研究方法之一。它是在自然环境中，通过观察学生的行为、表情等外部表现，来了解他们的心理状态和变化。
3、教育心理学的研究方法如下：观察法：在自然条件下，对心理现象的外部活动进行有系统、有***的观察，从而发现心理现象的规律和特征的一种研究方法。
关于关于教育心理学的实验，以及关于教育心理学的实验室实验研究法的局限性的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
