心理健康教育节新闻截图

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大学生心理健康讲座新闻稿篇一为进一步了解当代大学生常见心理问题、心理疾病的特点、症状、成因及处置对策，着力提升辅导员心理健康教育工作的能力和水平，切实增强辅导员队伍工作的针对性和实效性。

心理讲座新闻稿【一】 2017年10月14日14：15-18：00，计通学院阳光心理部在理科楼B311举办了由禹老师主持的14级新生心理知识健康讲座，此次讲座由全院14级新生参与，并获得了很大的响应。

（图片来源网络，侵删）

活动邀请了广东省心理卫生协会副理事长、广州中医药大学经济与管理学院院长邱鸿钟教授作了《心理压力调节与健康管理》的专题讲座。来自全市60家企、事业单位、学会的科技工作者和企业职工代表近400人参加了讲座。

1、心理健康海报是宣传心理健康知识、促进心理健康的一种有效方式。画心理健康海报需要注意以下几点：主题明确心理健康海报的主题要明确，不能过于笼统。要选择一个具有代表性的主题，例如压力、焦虑、抑郁等。

2、准备材料：纸张，水彩笔，圆规、黑色笔。先用红色笔写出主题文字心理健康，并用黑色笔描边。在心理健康字体中间画上爱心，并利用圆规画出包裹爱心的同心圆。接着用简单线条在同心圆后画出放大镜的把手的形状。

（图片来源网络，侵删）

3、主题明确心理健康海报的主题要明确，不能过于笼统。要选择一个具有代表性的主题，例如压力、焦虑、抑郁等。主题的选择要符合当地心理健康状况和需求。画面简洁心理健康海报的画面要简洁明了，不能过于繁琐。

4、心理健康海报的画法如下：首先用铅笔画出主题以及花边。然后为主题四个字以及为点缀的花边上色。接着美化要添加的文字区域。最后丰富整个画面细节。以上就是心理健康海报的画法。

五月25日，谐音“我爱我”，意在引导大学生关注内心世界，注意心理健康。

你好，是每年的25日。谐音吾爱吾（25）。

或组织专家讲座、心理测试、心理健康论坛等教育活动。首届“5·25中国大学生心理健康节”开幕式于2004年5月25日在北京师范大学举行，全国各地高校、中学同时开展一系列心理健康教育活动，这在中国尚属首次。

北京大学生心理健康日。2003年团中央、全国学联向中国大中学生发出倡议，把每年的5月25日（谐音我爱我）确定为全国大中学生心理健康日，倡导大学生关注自身心理健康，珍爱自我，追求更高生活质量。

1、《中小学心理健康教育与学习习惯》教育专题节目这个周日，我准时的在8：20分坐在了沙发上，打开了电视机，收看河南台法治频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。

2、今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。

3、心理健康教育专题节目观后感（精选篇1）生活中，不管是学生还是作为教师的我们，多多少少会有拖延的现象。如学生的迟到，不及时上交作业……作为教师的我也是习惯把工作留到最后才做。因此最近在忙碌的工作中抽空读完了一本《拖延心理学》。

从心理健康上来说，如果一个人不会哭，那么他就存在着情绪障碍，需要进行治疗。而且从生理上来说，泪液的分泌会促进细胞正常的新陈代谢，不让其形成肿瘤。

我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。

、强者控制自己的情绪，弱者让情绪控制自己。

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