今天给大家分享防龋齿安全教育教案，其中也会对预防龋齿健康教育活动记录的内容是什么进行解释。
简略信息一览：
幼儿园小班健康教案:牙齿
1、准备了一个自制的“大嘴巴”教具，该教具张开后露出一排牙齿，牙齿后面有一个透明塑料袋。还有几幅描绘食物的画。活动过程 活动热身 带领小朋友一起唱一首拍手、张嘴、动脑的小歌谣，活跃气氛。活动导入 展示教具“大嘴巴”，引起小朋友的兴趣。通过提问和互动，引导幼儿关注牙齿。
2、主题的由来：班中的幼儿不旦坦弊会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
3、幼儿园小班健康教案：牙齿1 活动目标： 能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法。 能坚持早晚刷牙。延伸活动：请幼儿记录一星期里刷牙的次数。 活动目的： 明白早晚刷牙的重要性。 学习刷牙的方法。 欣赏儿歌的韵律。 活动准备： 牙刷、牙膏、小镜子。可以张开口的手偶、假牙和蛀牙图样、纱布。
4、小班幼儿健康教案：我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。【活动目标】1．了解牙齿的结构学会正确咀嚼 2．让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
5、小班《我的牙齿》健康教案 篇1 【主题的由来】 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。 【活动目标】 了解牙齿的结构学会正确咀嚼 让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿的常识，知道牙齿的功能及与健康的关系。
6、活动过程：游戏“猫医生来了”老师扮演猫医生，小朋友分别扮演各种动物。猫医生检查卫生，发现有龋齿的动物提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口，对牙齿健康的动物给予表扬，鼓励他们继续保护好牙齿。学唱歌曲《保护牙齿》学习歌曲，边唱边表演动作。
《保护牙齿》中班健康课教案
《保护牙齿》中班健康课教案 篇1 设计思路： 幼儿的健康成长是家长和老师共同关注的话题。本节活动旨在让幼儿了解一些疾病的预防知识，会进行自我保护。现在的孩子甜食吃得太多，牙齿早早的就坏掉了，我想通过这节活动，让幼儿知道刷牙的好处，掌握正确的刷牙方法，养成保护牙齿的良好习惯，并能坚持早晚刷牙。
活动目标 认知目标： 了解牙齿的作用和重要性，知道保护牙齿的基本方法。 技能目标： 学习正确的刷牙方法，并能在日常生活中坚持刷牙。 情感目标： 养成良好的口腔卫生习惯，增强保护牙齿的意识。
《保护牙齿》幼儿园中班教案1 活动目标： 欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。 使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。
知道怎样保护牙齿，培养幼儿保护牙齿的意识和习惯。学习正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。
中班健康公开课保护牙齿教案 活动设计背景：近期，我园进行了幼儿全面体检，发现龋齿问题在幼儿中普遍存在。针对这一情况，我班开展了保护牙齿的主题活动，以增强幼儿的口腔健康意识，并教授正确的牙齿保健方法。活动目标： 使幼儿理解保护牙齿的重要性。
大班爱护牙齿健康教案
1、探索牙齿的奥秘与功能：（1）通过镜子观察牙齿，发现其独特之处。（2）品尝苹果，体验不同牙齿的用途。（3）总结牙齿的重要作用。了解龋齿的成因与预防：（1）观看动画片《酸性大怪物》，理解龋齿的形成原因。（2）分享有龋齿幼儿的感受，学习龋齿的预防方法。
2、幼儿园大班健康教案《保护牙齿》1 活动目标： 知道牙齿的功能，初步了解保护牙齿的方法，增强保护牙齿的意识。 养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
3、爱护牙齿大班健康教案 篇1 活动目标： 认识牙齿的作用；了解影响牙齿健康的常见现象。 学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 活动重难点： 重点：认识牙齿的作用；了解爱护牙齿的重要性。 难点：学会正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。
4、教师总结保护牙齿的有关知识：第一，当牙齿活动时，不要用手去摇它，这样会影响恒牙的萌出，并容易引起感染发炎，要让它自己脱落。第二，当新牙快长出时，不要用舌头去舔它，这样会使牙齿长的不整齐。
5、《保护牙齿》这一课的教学主要是帮助幼儿认识牙齿的重要性，增强学生爱牙，护齿的意识，让学生掌握正确的刷牙方法，培养他们养成勤漱口，勤刷牙的良好习惯。下面是我给大家整理的幼儿园大班《保护牙齿》健康教案，希望大家喜欢！ 幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。
6、活动结束，组织谈话，引导幼儿思考牙齿健康的重要性，并小结保护牙齿的方法。活动二：认识牙齿 （一）活动目标 帮助幼儿认识牙齿，了解牙齿的功能。 让幼儿了解换牙的过程，认识乳牙和恒牙。 消除幼儿对换牙的恐惧感。（二）活动准备 准备《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图。
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