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心理学里的外归因和内归因分别指什么
1、内因就是自己内在的因素，外因就是外界的环境、别人等对自己的影响……心理学中这样说法：如果你成功了，你会把它归结为内因；别人成功了，你会把它归结为外因。
2、- 内因指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。将行为原因归于个人特征，称为内归因。- 外因是指行为或事件发生的外部条件，包括背景、机遇、他人影响、任务难度等。将行为原因归于外部条件，称为外归因或情境归因。
3、内归因与外归因的定义：内归因是将行为原因归因于个人的特征，而外归因则是将行为原因归因于外部条件。 内归因与外归因的例子：一个人在遇到挫折和不利于自己的事情时，如果只会指责别人，认为都是别人的错，不能做客观的判断，这属于外归因。
4、心理学中的归因是指个体对事件原因的判断和解释。这种解释可以分为内部归因和外部归因两种类型。 内部归因是指将事件的原因归咎于个人特质、能力或努力等内部因素。外部归因则是将事件的原因归咎于外部环境、运气或其他人的行为等外部因素。
韦纳归因理论
【答案】：（1）归因 归因是个体对自己或他人的行为原因进行分析，推论其性质或原因的过程，即个体对可能导致他人或自己行为的多种因素的原因加以解释、推测并判断其属于什么性质的过程。（2）韦纳的归因理论 维纳认为在个体寻求事件的原因时，从内外源、稳定性、控制性三个维度进行综合考虑。
【答案】：归因是指从行为的结果寻求行为的内在动力因素。 （1）心理学家韦纳在海德内外因理论和罗特控制点理论基础之上系统的提出了动机的归因理论，其认为人们倾向于将行为成败的原因归结为：①内外源维度，即行为的成败取决于内在因素还是外在因素；②稳定性维度，即决定行为的原因是稳定还是不稳定的。
美国教育心理学家韦纳将行为结果的归因归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
其他因素，个人自觉此次成败因素中，除上述五项外，尚有何其他事关人与事的影响因素（如别人帮助或评分不公等）。
韦纳归因理论如下：韦纳归因理论，作为心理学领域中具有重要影响力的理论，致力于探讨人们在面对成功与失败时，如何对行为结果进行归因。美国心理学家伯纳德·韦纳（BernardWeiner）于1***2年提出该理论，主要包括三个维度：内部归因与外部归因、稳定性归因与非稳定性归因、可控制归因与不可控制归因。
教育心理学归因理论论述题急求答案!!!
韦纳成败归因理论把人们活动成败的原因分为能力高低、努力程度、任务难度、运气好坏、外界环境和身心状况六大类。根据韦纳的成败归因理：如果学生把失败归因为无能这一不可控的稳定因素，今后就会不再努力；如果归因为努力不够这一可控的和不稳定的因素，下一次就可能加强努力。
是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支、（）是研究心理现象和行为产生的以脑内的生理事件、生理基础的心理学分支，试图通过大脑为中枢神经系统的活动来解释心理现象、（）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支。
简述学习动机的成败归因理论。 简述问题解决的基本过程。 论述题 l、试述加涅提出的“学习的信息加工模式”。 简述构建主义学习理论及其对当今基础课程教育课程改革的影响。
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韦纳的归因理论主要包含哪些内容?
1、美国心理学家韦纳对归因进行了系统的研究。他把人经历过事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因素按各自的性质，分别归入三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
2、控制点（因素源）：指当事人自认影响其成败因素的来源，是以个人条件（内控），抑或来自外在环境（外控）。在此一向度上，能力、努力及身心状况三项属于内控，其他各项则属于外控。稳定性：指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否稳定，是否在类似情境下具有一致性。
3、美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，把归因分为三个维度六个因素；（2）三个维度为内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因；（3）六个因素为能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。
4、【答案】：B、C、D 美国教育心理学家韦纳将行为结果的归因归为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。
归因理论三个维度六个因素
1、【答案】：（1）美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，把归因分为三个维度六个因素。三个维度为内部和外部、稳定性和非稳定性、可控制和不可控制维度；六个因素为能力高低、努力程度、任务难易、运气（机遇）好坏、身体状况，外界环境。
2、归因理论三个维度六个因素：三个维度：控制点：指的是成败的原因受内部控制，还是外在环境的控制；稳定性：指个体认为影响其成败的因素，在性质上是否稳定，是否在类似情境下具有一致性。可控性：指个体认为影响其成败的因素，在性质上是否能否由个人或者他人意愿所决定。
3、控制点（因素源）：指当事人自认影响其成败因素的来源，是以个人条件（内控），抑或来自外在环境（外控）。在此一向度上，能力、努力及身心状况三项属于内控，其他各项则属于外控。稳定性：指当事人自认影响其成败的因素，在性质上是否稳定，是否在类似情境下具有一致性。
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