文章阐述了关于教育部关于心理健康教育通知，以及教育部关于加强心理健康服务的指导意见发布时间的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、近期国务院、教育部关于心理健康教育方面的文件有哪些
- 2、哪一年教育部下发了加强大学生心理健康教育工作的实施意见
- 3、多部门:高校至少配备2名心理教师
- 4、你好,关于报考教师资格证,报考高中的日语学科的话,笔试部分是不是只...
近期国务院、教育部关于心理健康教育方面的文件有哪些
1、为推进大学生心理健康教育工作科学化建设，根据《***中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和《教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》（教社政〔2005〕1号）等文件精神，特制订本标准。
2、创造一个更好的未来 教育可以培养出具有聪明才智、有思想深度、有影响力、能够产生创新性想法和解决方案的人才。这些人才成为社会中的领袖和改变者，通过他们的努力和付出，推动社会的进步和发展。创造平等的机会 教育可以扩大机会平等，为每个人提供获取知识和技能的机会。
3、该指导纲要是由国家教育部制定并颁布的，旨在推进中小学心理健康教育的发展和实践。该文件具有法律效力，是中小学心理健康教育的重要依据和指导性文件。该指导纲要的发布，标志着我国中小学心理健康教育的进一步深入和发展。教师培训加强教师的心理健康教育培训，提高其心理健康教育水平和专业能力。
4、“双减”背景下 班主任如何进行心理健康教育？如下：2021年7月24日，***中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。
5、此外，该方案还明确了各级***、学校、家庭等各方面的责任和任务。至于生命教育方面，中国国家教育部也于2019年发布了《中小学生生命教育实施方案》，以提高学生对生命的尊重和珍视，促进青少年全面成长。该方案强调了生命教育内容的具体规划和实施措施，涉及学校、家庭、社会等各方面的协同工作。
6、根据我所掌握的信息，目前中国国家教育部尚未发布明确的文件要求中小学每个年级都必须设置一周或两周心理健康课。然而，中国教育部于2019年发布了《关于加强和改进中小学心理健康教育的指导意见》，强调了心理健康教育在学校教育中的重要性，并提出了相关建议和措施。
哪一年教育部下发了加强大学生心理健康教育工作的实施意见
1、近年来，大学生的心理健康问题已经引起了社会的普遍关注，2001年3月16日，教育部下发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，要求重视大学生的心理健康教育工作；2003年，教育部、团中央正式确立每年5月25日为“全国大中学生心理健康日”，呼吁全社会关注大 中学生心理健康问题。
2、年教育部出台了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，要求各地教育部门和各高校要把加强大学生心理健康教育工作当作进一步加强和改进高校德育工作，全面推进素质教育的重要举措抓紧抓好。 对高校贫困生进行心理健康教育有助于进一步完善高校帮困育人体系。
3、年3月16日，为进一步加强和改进高等学校德育工作，全面推进素质教育，教育部提出《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》。为深入贯彻落实《***中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，2006年教育部了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，以适应新形势、新任务的要求。
4、为贯彻落实《***中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）精神，现就进一步加强和改进大学生心理健康教育，切实做好心理咨询工作提出以下意见。
5、加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。
6、年教育部下发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，该《意见》指出：加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高等学校德育工作的重要组成部分[2]。
多部门:高校至少配备2名心理教师
高校师生比例不低于1：4000的配备标准意味着每位心理健康教育教师将负责辅导和服务4000名学生。虽然每名心理健康教育教师面对的学生数量相对较多，但他们的专业知识和技能可以帮助他们合理分配时间和资源，确保每个学生都能够得到必要的支持。
高校心理教师配比是不低于1：4000。高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。中小学每校至少配备1名专（兼）职心理健康教育教师，鼓励配备具有心理学专业背景的专职心理健康教育教师。
高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师。教育部等十七部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动***（2023—2025年）》，要求高校按师生比例不低于1：4000配备专职心理健康教育教师，且每校至少配备2名。学校关于学心理健康要做的工作：中小学校要结合相关课程开展心理健康教育。
《***》指出，健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系更加健全，学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局更加完善。2025年，配备专（兼）职心理健康教育教师的学校比例达到95%，开展心理健康教育的家庭教育指导服务站点比例达到60%。
你好,关于报考教师资格证,报考高中的日语学科的话,笔试部分是不是只...
1、考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。若由于本人填报虚假信息，导致无法参加教师资格考试或教师资格认定，责任将由本人自负。禁止培训机构或学校团体替***生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。
2、高中日语老师教师资格证考试包括笔试和面试两部分。高中日语老师教师资格证笔试科目有：《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。高中日语老师教师资格证面试科目：日语。
3、日语教师资格证的考试包括笔试和面试两部分，笔试要考《综合素质》和《教育知识与能力》，面试的考试内容则包括结构化、试讲和笔试。
4、通过笔试：日语的话，笔试部分只需要考科目-《综合素质》和科目二《教育教学知识与能力。》，并且两科都要达到及格线70分。考试一般当天结束，上午考科目一，下午考科目二。通过面试：笔试通过之后，会进入面试环节。面试由：结构化试题+全日语试讲+考官提问组成。
5、分别是中学综合素质、教育知识与能力、高中学科知识与教学能力。高中教师资格证面试考1门，在学科中任选一门考试即可。
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