本篇文章给大家分享第一本教育心理学课本内容，以及第一本教育心理学命名的专著对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
- 1、美国教育心理学的发展历史有哪几个阶段
- 2、教育心理学的发展经历了哪几个阶段
- 3、1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
- 4、大学教育心理学教材
- 5、下面哪位心理学家及其代表著作标志着教育心理学成为一门独立学科?
- 6、1977年世界上第一本教育心理学
美国教育心理学的发展历史有哪几个阶段
1、初创时期（20世纪20年代以前）1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。桑代克的教育心理学分为三个部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲学习心理，第三个部分讲个别差异及其原因。
2、教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：（1）初创时期（20 世纪 20 年代以前）；（2）发展时期（20 世纪 20 年代到 50年代末）；（3）成熟时期（20 世纪 60 年代到 70 年代末）； （4）完善时期（20 世纪 80 年代以后）。
3、西方教育心理学的发展大致经历了以下四个时期。 （一）初创时期（ 20 世纪 20 年代以前） 在心理学史上，从冯特（W.Wundt）1879年建立世界上第一个心理实验室到19世纪末，心理学的研究中心一直在欧洲。
4、教育心理学的发展过程经历了发展、成熟、完善阶段：初创时期（20世纪20年代以前）。1903年，美国心理学家桑代克的《教育心理学》问世，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。他以“人是一个生物的存在”这个角度建立自己的教育心理学体系。
5、二）发展时期（20世纪20—50年代末）广泛吸取有关的内容，研究范围不断扩大。20年代后，吸取了儿童心理学和心理测验等方面的成果，大大地扩充了自己的内容。30年代后，学科心理学的发展很快，也成了教育心理学的组成部分。
6、西方教育心理学的发展经历了四个主要阶段。第一阶段是初创时期，大约在20世纪20年代之前。这一时期，心理学研究在欧洲中心，直到19世纪末，美国通过机能主义运动成为心理学研究的焦点，并成为教育心理学的发源地。桑代克是这一时期的杰出人物，他的研究为教育心理学的发展奠定了基础。
教育心理学的发展经历了哪几个阶段
【答案】：B、C、D、E 本题考查对教育心理学发展阶段的识记。教育心理学的发展经历了初创时期、发展时期、成熟时期和完善时期四个阶段。B、C、D、E 四项正确。A 项：教育心理学的发展没有经历独立时期。与题干不符，排除。故正确答案为 BCDE。
教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：（1）初创时期（20 世纪 20 年代以前）；（2）发展时期（20 世纪 20 年代到 50年代末）；（3）成熟时期（20 世纪 60 年代到 70 年代末）； （4）完善时期（20 世纪 80 年代以后）。
发展时期（20世纪20-50年代末）。 在20年代以后，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验领域的研究成果， 大大地扩充了自己的内容。此时行为主义占优势，强调心理学的客观性，重视实验研 究。而杜威则以实用主义为基础的从做中学”为信条，进行教学改革实验。
简述教育心理学的发展过程主要分为四个时期：初创时期（20世纪20年代以前）1903年美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。桑代克的教育心理学分为三个部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲学习心理，第三个部分讲个别差异及其原因。
【答案】：新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了以下四个时期：（1）改造期 从1949年到1956年为教育心理学的改造期。这个时期国内学者大量翻译和学习苏联心理学，试图树立心理学的辩证唯物主义观点，以确立我国教育心理学的发展方向。
教育心理学这一学科经历了四个时期的发展： 萌芽时期（18世纪末至19世纪中叶）：这个时期的教育心理学主要关注于教育实践与心理学的初步研究，主要涉及儿童发展、教学方法与技巧等方面的研究。
1924年,()编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
年，我国出现的第一本教育心理学著作是由房东岳翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》；1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
【答案】：D 1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。【命题立意】考查对教育心理学发展史的相关知识的掌握。【错因分析】对教育心理学的发展历史掌握不全面。
【答案】：A 答案为A。1924年，廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。自此，我国教育心理学的研究逐步开展起来。1908年，房宗岳翻译了日本小泉又一著作的《教育实用心理学》，1963年，潘菽主编了新中国成立后的第一本《教育心理学》（讨论稿）。
【答案】：C 我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
大学教育心理学教材
柏拉图《理想国》夸美纽斯《大教学论》卢梭《爱弥尔》康德《康德论教育》裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》赫尔巴特《普通教育学》杜威《民本主义与教育》苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。
陈家麟：《学校心理教育》，教育科学出版社，1995年版。 陈琦、刘儒德，《当代教育心理学》，北京师范大学出版社，1998年4月。 陈烜之主编。《认知心理学》，广东高等教育出版社，2006年12月。丁家永编著：《现代教育心理学》，广东高等教育出版社，2004。
《普通心理学》（北京大学出版社，2003年），这本由孟昭兰主编的教材自1994年第一版问世后，迄今已多次印刷，是深受欢迎的国内普通心理学教材之一。 台湾张春兴著的《现代心理学》（上海人民出版社，1994） 崔丽娟等著的《心理学是什么》（北京大学出版社，2003）对普通读者而言亦是一本很不错的入门读物。
下面哪位心理学家及其代表著作标志着教育心理学成为一门独立学科?
【答案】：D 桑代克的《教育心理学》标志着教育心理学成为一门独立学科。
美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立的学科，他于1903年出版了《教育心理学》一书，提出了系统的教育心理学思想和第一个完整的学习理论。他的研究成果和理论建树成为教育心理学发展史的第一个里程碑，他也因此被誉为“教育心理学之父”。
本题考查桑代克在教育心理发展中的地位。桑代克在1903年出版了《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门独立的学科，桑代克被称为“教育心理学之父”。C项正确。
1***7年世界上第一本教育心理学
1、【答案】：A l877年俄国教育家、心理学家卡普捷列夫出版了《教育心理学》一书，这是世界上第一本正式以“教育心理学”命名的著作。
2、应该是1877年，俄国教育家卡普捷列夫于发表了《教育心理学》一书。这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。但由于它并没有提供一个独立的学科内容体系，因此，并不意味着教育心理学作为一个独立的学科从此确立了。
3、本题考查世界第一本教育心理学著作。卡普捷列夫所写的《教育心理学》是最早以“教育心理学”命名的著作。桑代克所写的《教育心理学》是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。故表述错误。
4、【答案】：D 卡普杰列夫 1877年 出版了世界上第一本《教育心理学》。桑代克 《教育心理学》是1903年出版的，它标志了教育心理学的正式诞生。
关于第一本教育心理学课本内容，以及第一本教育心理学命名的专著的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
