文章阐述了关于生涯教育心理微课***，以及生涯规划心理辅导课的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、结合实际论述中学生涯教育的必要性以及如何在班级管理中开展生涯规划...
- 2、校园在线:新高考时代,K12生涯规划教育如何突围?
- 3、心理健康主题教育系列活动方案
- 4、魏书生教育视频《如何做班主任》体现了哪些教育心理学理论
结合实际论述中学生涯教育的必要性以及如何在班级管理中开展生涯规划...
1、中学生涯教育的必要性如下：生涯规划教育是学校心理健康教育的重要内容，是进一步加强和改进学校德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。生涯规划教育在发达国家和港台地区开展比较普遍，教育内容和教育方法也比较成熟。
2、在班级管理中开展生涯规划教育可以通过以下方式实施：提供信息和资源支持 引入生涯规划教育课程：为学生提供有关职业选择、就业市场趋势、职业技能等方面的知识。建立多样化的教育资源，包括学习资料、在线职业库、大学和职业展览等，帮助学生了解不同的职业领域和专业选择。
3、自我认识首先引导学生自我认识，分析自身特点，包括自己的兴趣爱好、性格倾向、身体状况、过往经历和擅长的东西，思考自己想要什么、适合什么、能做什么、怎么做，让自己有一个清晰的学习和成长目标。生涯规划的“教育”初中阶段要做的是生涯规划的“教育”，不做生涯规划的“评估测试”。
4、按照学校生涯规划几大部分，将成果归类，然后每一部分我再提出一些具体的建议。
5、需发展的心理因素包括：元认知能力、认知策略、创造性、理想等。 生涯管理。 学习生涯规划、实践和调整其生涯***，着重于培养规划与努力实践理想的能力。需培养的心理因素为：自我决定与自我支持因素、对他人和人际关系的社会知觉、社会交往能力等。 在不同的年龄阶段，生涯规划教育的目标也不同。
6、第一部分：要客观认识自我\x0d\x0a人生规划最基础的工作首先是要知己，即要全面认清自我，充分了解自己的兴趣、能力特点、性格、自己的优势与劣势与职业价值观等，全面、科学地认识自我一般可以参考科学的人才测评报告。
校园在线:新高考时代,K12生涯规划教育如何突围?
1、这类产品通过各地代理发展到全国各地，也存在了十多年，直到2014年陆续被各地教育局叫停。现在有一种新的免费校园网络空间***通，包括更加细分的App，如知了、针对幼儿园的贝聊等，其创业方向还是家校互动。
2、K12发展空间大，家长付费意愿强烈，尽管人口红利减少，但付费意愿增强，K12教育市场有着巨大的发展空间。 K12是指从幼儿园到十二年级，通常是指5-6岁到17-18岁的孩子的教育，这两个年纪是美国、澳大利亚及英国、加拿大的免费教育头尾的两个年级。K12是国际上对基础教育的统称，K12主要被美国、加拿大等北美国家***用。
3、线下k12教育机构如何转型打造线上平台线下k12教育机构受限于地理位置，难以推广，打造线上平台有利于线下k12教育机构转型。首先应当继续发挥线下教育机构已经积累下来的资源，可以将已有的生源优势，成熟的教育体系，经验丰富的教师资源进行深度整合，为线上教育平台的搭建奠定坚实基础。
4、无论从整体行业规模还是市场活跃度来看，中国教育产业都处于扩张阶段，而K12教育更是其中翘楚。在行业发展态势方面，基础教育由***负担的学校内教育和学校外的课外辅导机构教育两部分组成，校外教育是学校教育的补充，该部分费用由家庭承担。K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。
5、在K12群体少量下滑的情况下，K12在线教育用户规模不降反增，渗透率不断增加。艾媒咨询分析师认为，K12在线教育作为在线教育的一重要内容。随着家庭生活水平的不断提高，家长对于孩子的教育关注也不断增加，在学校倡导“减负”的背景下，K12在线教育迅速发展起来。
6、K12在线教育是伴随着互联网技术和信息 科技 的发展，一种明显区隔与传统线下教育的、传播内容的新型学习方式。近年来，在我国***的大力支持和互联网技术日益进步的前提下，K12在线教育市场规模不断扩大，越发受资本追捧和青睐。 近日，猿辅导再度获得22亿美元战略融资消息一出，又给余热未消的K12在线教育新添柴火。
心理健康主题教育系列活动方案
xx年心理健康教育月活动启动暨国旗下讲话《关注心理健康，奠基幸福人生》。通过张贴横幅，电子屏滚动播放标语、广播宣传等形式进行主题宣传，营造活动氛围。“快乐心愿”。开展“爸妈/老师/同学我想对你说……”活动，学生对父母亲说一段心理话或一段感恩的话。
五）、心理素质训练活动 活动时间：4月15日—5月15日 活动主题：放松心情心理素质训练活动 参与人员：初预年级 活动内容：组织初预年级的学生按班级，前往心理健康发展中心，体验沙盘，并适当进行交流。在心理宣泄室，通过宣泄人进行情绪宣泄。感悟心情调节的重要性，并找到合适的宣泄途径和方法。
全国大学生心理健康日的活动方案1 当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。
心理健康主题活动策划方案篇1 指导思想： 为了使学生具有良好的心理素质，拥有健康快乐的生活环境，我校以“阳光心灵，快乐成长”为主题，开展系列心理健康教育活动。
心理健康主题活动方案篇1 活动目的： 以深化改革、全面推进素质教育为核心，让“健康第一”的指导思想根植校园，深入人心，引导师生对健康概念的科学认识，培养良好的健康意识和卫生习惯，促进师生的全面发展和人与自然的和谐发展。
魏书生教育***《如何做班主任》体现了哪些教育心理学理论
行为心理学的基本原理“***——反应（S-R）”对学生的养成教育具有直接的指导作用。人本主义强调爱、创造性、自我表现、自主性、责任心等心理品质和人格特征的培育，对现代教育产生了深刻的影响。在班级管理中，我们应看到，学生不仅有知识与能力的需要，而且有情感与理解的需要。
平常为了管理好班级，想办法处理班级存在的问题，我们班主任的确花了很多时间，在这过程中我们体会到了班主任的辛苦，也感觉到了管理好班级后的喜愉。更重要的是我们要看到这也是自我提高的一个过程。如果班里存在问题，没有想办法去解决，对我们自身来说也失去了很多提高自己管理班级能力的机会。
具体心得体会如下：首先，魏书生教育思想的总体框架是： 一个核心――育人，以及由此生成的素质观、人才观、质量观、教育观、教学观、教师观和学生观。 二个原则――民主与科学，以及由此而折射出的教育、教学和管理的规律。
关于生涯教育心理微课***，以及生涯规划心理辅导课的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
