文章阐述了关于幼儿说谎心理教育教案，以及关于幼儿说谎的教案的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
- 1、幼儿园获奖案例分析《幼儿“说谎”行为》,含专家点评
- 2、父母课堂《浅析幼儿说谎的心理原因及引导方法》
- 3、做个诚实的孩子大班教案
- 4、幼儿说谎的原因以及采取的教育措施
- 5、幼儿园小班教案
- 6、小孩说谎我们该怎么教育?
幼儿园获奖案例分析《幼儿“说谎”行为》,含专家点评
1、说谎是幼儿的种常见的行为，幼儿说谎可以分为有意说谎和无意说谎两大类。 所谓有意说谎”是指幼儿为达到某一目的或满足某种欲望而有意做出的一种行为或与事实不相符的陈述，是幼儿自我中心的突出表现。
2、虚荣心理。在孩子能力不足，不能达到别人的期望或者艳羡的情况下，他会为了满足虚荣心而说谎，以获得短暂的满足。例如他考了60分，偏偏要说90分；花2元买了一支笔，就说花了10元。
3、如果是有意识说谎的，要帮他分析危害，可利用形象的事例、故事等形式来帮助孩子了解说谎是一种不良行为，说谎会失去别人的信任，会失去朋友，并鼓励他、帮助他改正。
4、案例事件：一位叫项正楠的幼儿在早上入园时，由于手指甲过长未修剪而拿了一张绿卡，但他进入到活动室时，却偷偷将此绿卡与另一位幼儿的红卡进行了调换，以为这样就不会有人知道这张绿卡是他拿的了。
5、没有蹲下来听听孩子是怎么说的，而是在给孩子压力。哲学家罗素说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”吴某认为还有女孩子没被批评，老师还不知道这件事是谁干的，给他说谎创造了机会。
父母课堂《浅析幼儿说谎的心理原因及引导方法》
父母课堂《浅析幼儿说谎的心理原因及引导方法》如下：说谎，就是有意不说真话，是一种不诚实的行为，是***与欺骗在言语方面的表现。说谎往往被人们视为一种恶劣的品质问题。孩子说谎，家长们既讨厌，又常常束手无策。
早发现早教育孩子的说谎行为。孩子刚开始撒谎的时候，如果没有被家长识破而遭到批评，他就会暗自得意，以后说谎的次数会更多；如果被家长识破而受到批评，也就不轻易再说谎了。
这个就是因为你对待孩子说真话处理的方式不对。
《父母课堂》是一本家庭教育类图书，是家庭教育的常用读物。它旨在帮助父母更好地理解和教育孩子，提高家庭教育的质量和效果。
《父母课堂》读后感1 身为人母感到幸福，深知职责重大，怎样才能教育好孩子，自己没有经验，只能凭父母那时怎样教育我的一些记忆，以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法，来尝试教育孩子，总觉各有特点，不是十分满意。
《父母课堂》读书笔记1 换位思考。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段，会表现出不同的生理特征、心理变化，孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。
做个诚实的孩子大班教案
1、幼儿园大班社会教案《做个诚实的孩子》1 活动目标： 引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。 教育幼儿爱日常生活中不说谎。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
2、《做个诚实的孩子》幼儿园大班教案1 活动目标：引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。教育幼儿爱日常生活中不说谎。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
3、原来孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠，而是想要看谁是最诚实的孩子。
4、大班德育教案 篇1 活动目的： 使幼儿初步懂得只有诚实的人才受人尊敬。 教育幼儿知错就改，做个诚实的好孩子。 活动准备： 一组图片、木偶玩具等。 活动过程： 让幼儿欣赏童话故事。 （1）、激发幼儿对故事的兴趣。
5、下面是我为大家整理的幼儿园教案《好孩子要诚实》，欢迎大家分享。 幼儿园教案《好孩子要诚实》1 活动目标 运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲，并会听前奏整齐地开始。
幼儿说谎的原因以及***取的教育措施
针对孩子撒谎的原因，家长可以***取以下对策：建立良好的沟通渠道。与孩子建立良好的沟通关系，让孩子知道父母是可以信任的，并且不会因为孩子犯错而惩罚他们。教育孩子诚实守信。
幼儿常因认识不足和理解错误产生心理错觉，用想像的情节代替记忆不确切的情节。于是便出现了“说谎”现象。正确引导面对幼儿的“美丽的谎言”，教师不能简单责备，而应给予正确引导。
小孩子怕父母或教师的打骂。有些做父母的，每逢小孩子做错了一件事，便要骂小孩子或打小孩子。
家长要明白，孩子说谎必定有他的原因，找到原因再对照家庭教育的方式进行思考来找到解决办法。那孩子为什么会有意说谎呢？主要有下面这三个原因。逃避批评和惩罚当孩子发现不和家长说真话就可以逃避批评和处罚时，他就学会了用说谎来应对。
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 懂得爱惜玩具。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 活动准备 创设过家家的场景若干。
幼儿园小班教案 篇1 小班活动教案：袜子变干净了 设计思路： 孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。
小班教案 篇1 活动目标： 幼儿在活动中学会探索，充分体验游戏与成功的快乐。 通过活动，巩固幼儿对红、黄、蓝三种颜色的认识。 学会将物体按颜色一一对应。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标 帮助幼儿区别并练习发出n.l两个音。 要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。 鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 结合小班主题活动“我有六个宝”，我园开展了有关眼睛的一系列活动，目的是帮助幼儿形成敏锐的观察能力和主动发现事物特征的能力，该活动便是其中之一。
小孩说谎我们该怎么教育?
1、建立信任关系：孩子撒谎有时是因为他们不相信父母会理解他们的想法和行为，建立良好的信任关系可以让孩子更愿意与你沟通。
2、同时，也要给孩子多一些理解，告诉他，尿湿没关系，妈妈小时候也会尿湿啊，但一定要告诉大人，因为不换裤子会感冒哦。
3、父母自己要做出好榜样，尽量避免不必要的谎话和借口。父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件。让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。
4、与孩子建立有效的沟通。 有效的沟通是了解孩子内心想法和需求的最佳方式。 时刻理解和关心孩子，分解孩子心中的不良情绪，让孩子充分感受到父母的爱。 给孩子制定切实可行的规则，孩子也愿意接受，所以没有必要让孩子撒谎。
5、小孩子经常撒谎，该如何教育这样的孩子？告诉孩子诚实是美德 父母应该学会告诉孩子诚实和善良是美德。儿童的美德和习惯应该从小培养。很多人会说孩子太善良太坏，因为“人是善良的，被别人欺骗”。
关于幼儿说谎心理教育教案，以及关于幼儿说谎的教案的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
