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简略信息一览：
小学一年级体育与健康教学***ppt
小学一年级的教材较为简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷远抛接球）、体操（团身前后滚动和前滚翻）、队列练习、走跑练习（30米和50米跑走跑交替）、基本步法练习。
小学体育一年级教学工作***1 教材分析 一年级的教学内容以游戏和体操中的基本体操和基本队列为主，本学期应加强对学生的动作要求技术的规范程度为主要任务。全面提高教学质量、增强学生的身体素质，掌握小学生广播体操、基本队列、跳短绳等项目的动作要求及成绩。
教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
如何给小学生测量脉搏与体温教学设计
1、看电视要保持（2米）左右的距离，连续看电视不得超过（1）小时，教案《如何给小学生测量脉搏与体温教学设计》。判断对错：使人的生活病的原因很多，概括起来包括物理因素、化学因素、社会心理因素等方面。睡眠是最好的休息形式。营养素的缺乏或过剩不能使人的身体代谢落空平衡引起疾病。
2、知道脉搏与心跳的关系 了解血液循环器官的构成及循环过程 能通过模拟实验推测出脉搏与心跳的关系 教学准备： 教师准备：为每组学生准备用来制作简易听诊器的乳胶管和漏斗一套，模拟脉搏和心跳的气球、注射器、乳胶管，人体血管分布挂图等。
3、体温（T）正常值：30~30℃。腋测法是测量体温最常用的方法。擦干腋窝汗液，将体温表的水银端放于腑窝顶部，用上臂半体温表夹紧，嘱病人不能乱动，10分钟后读数，正常值为36～37℃。脉搏（P）正常值：60~100次/分。
4、电子数字温度计测量法：①正确安装电池，注意正负极性。②使用BT-238型LCD数字温度计可直接置于口腔、腋下显示其所测的温度。③使用ST-1型数字体温计时先接通电源，按下“校正”按纽，荧光数字管显示出37℃校正温度值。
小学生心理小常识ppt
小学生心理情绪化ppt 小学心理健康活动课教案——与依赖说再见 设计理念： 自主是健康人格的表现之一。 从小培养学生学会生存的技能，对将来的学习、生活、工作等方面都将产生重要影响。 而目前小学生多为独生子女，在家庭、学校生活等多层面中表现出不同程度的依赖性。
心理健康教育主题班会一（1）班Page2Page3健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。
心理小测试题。 活动过程： （一）快乐的花儿 A同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。 B这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。***都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。
了解学生自信的程度及学生的长处。 了解学生与学生之间的相处情况及看待同学优缺点的态度。适合年级：二年级 活动过程： 课件导入： 课前互动：瞧，大家的桌面整洁，书本摆放整齐，坐姿端正，精神抖擞。
心理健康优秀课件 活动目的： 对学生进行心理健康方面的教育。 活动内容： 分析案例。 学习心理健康方面的知识。 活动过程： 谈话：怎样才算真正的健康？ 主持人：同学们，我们在学校里一起生活、学习。
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