文章阐述了关于***人员心里健康教育资料，以及***人员团体心理辅导的信息，欢迎批评指正。
简略信息一览：
监狱心理咨询师走进司法所为社区矫正人员心理辅导
由合肥监狱派出专业的心理咨询师协助司法所对社区矫正人员进行心理健康辅导，启发矫正对象自觉调整心理状态，增强其社会适应能力，逐步达到恢复或重塑健康心理的目的。
着力培育自己的专职心理咨询师队伍，现已有37名国家***心理咨询师正式持证上岗，工作在社区***人员心理矫正一线，达到一个司法所至少有一名***以上资质心理咨询师的工作目标，实现矫正帮教科、阳光中途之家、各司法所心理咨询师全覆盖。
建立和谐家庭氛围：家庭是社区矫正人员最重要的支持系统，可以通过建立和谐的家庭氛围，包括家庭成员之间的沟通、理解、支持等，帮助社区矫正人员缓解心理压力，增强家庭凝聚力。提供职业培训和就业机会：社区矫正人员需要得到职业培训和就业机会，帮助他们重新融入社会，增强自我价值感和自信心。
个案不详细解释，因为每个人的情况不同，心理咨询师的受训背景不同，***取的咨询方法、技术也不同。下面重点来说团体心理辅导。我们运用的就是韦老师团体心理辅导的“254”模式。从社区矫正人员的现状来看，需要的是自我内部的和谐及外部的人际关系的和谐。
社区矫正人员月度心理辅导对司法所开展的教育矫正有如下重要意义。进一步强化基层司法行政各项维稳工作的落实，端正社区矫正人员的认罪伏法态度，增强矫正人员适应社会能力，面对挫折的承受能力。
如何建立监狱***心理档案
信息整理和归档：首先，对收集到的各类信息进行整理和分类，按照建立的档案管理制度进行命名和归档。这包括对各类信息，如个人基本信息、心理评估结果、咨询记录、干预方案等，进行整理和分类。建立档案记录表：然后，根据个体的情况和档案管理需求，建立相应的档案记录表。
要有失独家庭的基本档案，包括家庭情况、健康状况、工作、学习和生活情况等，设计心理调查表，定期收集心理状况资料，并给予编号，建目录，存档。建立记录每次心理疏导的文案，以便了解心理辅导后的健康程度。
建立罪犯心理档案的原因如下：为罪犯提供更加个性化的心理治疗和矫治：罪犯的心理档案记录了他们的背景、经历、思想、情绪等方面的信息，有助于心理矫治人员更好地了解罪犯，制定个性化的心理治疗方案，帮助罪犯消弭犯罪思想，树立正确价值观。
如何建立心理档案，应从以下几个方面考虑：心理档案的内容 借鉴已有研究经验，结合我们的实践，我们认为，心理档案内容主要由六大部分组成，即背景资料；在校表现；心理素质；学习适应性分析；观察记录；咨询记录。限于篇幅，这里没有给出心理档案表格。（一）背景资料 背景资料包括学生本人和家庭背景概况。
第十五条 监狱应当对罪犯进行心理测量并建立罪犯心理档案。罪犯心理档案内容包括：（一）罪犯基本情况；（二）心理测验结果及分析；（三）罪犯自评和警察评议；（四）监管改造建议。罪犯心理矫治工作中形成的有参考利用价值的记录均应归入罪犯心理档案，有条件的监狱应建立罪犯电子心理档案。
如何对新转监狱的***人员进行心理健康教育
第二条 监狱对罪犯实施心理矫治的主要任务，是运用心理科学理论和方法，通过心理健康教育、心理测量、心理咨询与心理治疗、心理危机干预等方式，矫正罪犯犯罪心理恶习，消除心理障碍，提升其心理健康水平，促进罪犯思想转化，维护狱内安全稳定。
心理健康教育的基本任务是：（1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。（2）对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
第四十四条 监狱应当建立心理矫治室，配置必要的设备，由专业人员对罪犯进行心理矫治。第四十五条 监狱应当对罪犯进行心理健康教育，宣传心理健康知识，使罪犯对心理问题学会自我调节、自我矫治。
罪犯心理矫正及治疗. ***用说理、感化、行为训练、因人施教、心理卫生和心理健康教育等比较常规的方法，对罪犯进行矫正教育以及***用心理学和精神医学的专业方法，对罪犯中的心理疾病患者及产生心理困惑者进行心理咨询和施以各种心理疗法。
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