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美国音乐的音乐教育
尽管美国是一个多民族的***国家，但在1838年学校开始开设音乐课至19世纪末这一时期，学校音乐教育教学的内容主要是以德国古典音乐为主，除了西欧音乐之外的其他国家的***音乐没有被纳入学校音乐教学内容。“在整个19世纪后半期，所有普通教育和音乐教育都对欧洲哲学和教育方***进行了引用。
依照目标模式设计音乐课程的总原则，是课程的各个环节均以目标为参照标准而运行。因此，建立明确具体的音乐教学目标是课程编制的关键。这一工作，包括行为目标和目标的分层、分类两个方面。行为目标的特征，表现在以下三点：（一）操作性行为动词。只学生能够以操作的方式做什么。（二）条件。
事实上，从美国中学音乐课程的设置和教学来看，除了培养学生们的音乐素养以及帮助学生了解传统文化外，音乐课程的教学更起到全面提高学生素质的作用。
多模式就是其中小学音乐教育模式。当代美国中小学音乐教育的主题又是什么呢？答案为：“创造”就是其主题。本文——“多种音乐教育模式中的创造主题”将对当代美国的中小学音乐教育模式及其成因作一简要的分析，以期对我国中小学音乐教育有所裨益。
目前美国有大约4000多个国家注册的音乐治疗师在***医院、综合医院、老年病医院、儿童医院、特殊教育学校和各种心理诊所工作。从上世纪70年来开始，音乐治疗传入亚洲。目前，在日本和台湾较大的医院都设有专门的音乐治疗师。
这样的训练是一个整体的学习***（program），一般需要五年以上的学习时间，从中可以看出西方音乐学专业教育已成体系的教学传统及其特征。历史音乐学学术训练UCLA的历史音乐学学术训练无论从整体构架还是从具体课程设置来看，在展示其教学特色的同时，反映出美国历史音乐学教学的基本状况。
以后想去美国学室内设计专业,问下上哪些美国大学不错,在这之前我需要...
罗德岛设计学院是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计（Industrial Design）、平面设计（Graphic Design）、插画（Illustration）、摄影（Photography）、建筑（Architecture），室内建筑（Interior Architecture）及景观建筑（Landscape Architecture）专业尤为突出。
普瑞特艺术学院（Pratt Institute）。普瑞特设计学院地处美国室内设计之都纽约市，学生可以接触到非常多的顶尖的设计资源，学院提供的室内设计课程更被业界认可为美国室内设计教育的始祖。
罗德岛设计学院罗德岛设计学院被誉为“设计界的哈佛”，常年被列入世界最棒的设计学院，其中平面设计、工业设计等多个专业位于全美首列。师资力量和硬件设施都达到了世界顶尖水平，是集艺术与设计学科为一体的世界顶级艺术学院。
纽约室内设计学院。顾名思义，一家专注于室内设计的高校，成立于1916年。与其他艺术类院校不同的是，这所高校专注做室内设计，有且只有室内设计一个专业。开设本科以及研究生，该校专业程度认可不亚于pratt和萨凡纳。加州艺术学院。
美国艺术专业大学排名与评价
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该院校是美国居于领军层次的艺术类院校之一，同时，也是AICAD的成员，这是美国一个由36所领军艺术院校组成的协会。以下内容是美行思远留学老师为大家按专业整理的院校，大家可要留意了哦。
原因是美国音乐人才集中在NY，它可以聘请乐团、歌剧院中的专家来兼任课程，以保证拥有世界最好的音乐家为教员。而艺术和设计上美国则没有一个城市有这样的权威地位，全国也没有具有领导性和独一无二地位的高等教育学府。
茱莉亚音乐学院 茱莉亚音乐学院（The Juilliard School）始建于1905年，是世界上顶尖的专业音乐学院，舞蹈学院和戏剧学院，专门培养从事音乐演奏、创作的高级人才。学校位于美国纽约市林肯中心，有舞蹈、戏剧与音乐三个专业学科。
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2、美国艺术管理专业美国有四十多所大学设有艺术管理专业，涵盖本科、硕士和博士各个层次。由于各校的师资条件和专长各有千秋，因此美国大学艺术管理专业的设置也各具特色。申请攻略申请美国艺术管理专业需要你做足功课。不过，就业前景相当乐观。无论国内外，艺术管理都是一个前景广阔的专业。
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