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简略信息一览：
心理学分类包括哪些?
1、心理学分为基础心理学、应用心理学、普通心理学、发展心理学、认知心理学五种类型。
2、发展与教育心理学包括：发展心理学和教育心理学。心理学的主干学科，主要研究个体心理的发生与发展，以及人类学习与教育，特别是学校教育在促进个体心理发展变化中的心理学问题。
3、心理学分为基础心理学（理论部分）和应用心理学（应用部分），心理学分为五个子领域，即：神经科学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、临床心理学这五个子领域。
4、心理学包括普通心理学、生理心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、临床或医学心理学、司法与犯罪心理学等等。
5、心理学分类：包括社会心理学、发展心理学、教育心理学、劳动心理学、文艺心理学、体育运动心理学、航空航天心理学、普通心理学、生理心理学、临床或医学心理学、司法与犯罪心理学等。
《教育心理学》教育心理学研究什么
教育心理学研究学校教育情境中学与教的基本心理规律，主要研究学生学习的心理规律。
教育心理学主要的研究内容如下：教育心理学的基本理论，主要涉及学科性质和特点。学习心理，它是教育心理学的重心，它是建立在学习理论的基础上，主要有行为主义、认知观点和人本主义的学习理论。
教育心理学的主要研究内容有以下七点：教育与心理发展的关系、学习心理、教学心理、评定与测量、个别差异、课堂管理、教师心理。
教育心理学与课程的关系
1、二）心理学是教育学的理论基础机能主义心理学1 基本观点：主张心理学研究意识的机能和功用，认为“认知”和“行为”是人类适应环境的手段或工具；心理的功能主要在于协调个体与外界环境之间的关系，促进、维持二者之间的和谐统一。
2、第一，学校教育心理学是一门科学的学科，它要遵循科学的全部规律，具备科学学科应当具备的要求。第二，学校教育心理学并不研究所有的学与教问题，它主要研究学校情境中的学与教。
3、【答案】：一个完整的教学活动过程包括明确教学目标、任务分析、确定学生原有水平、设计教学课程、实施教学和教学评价六个方面，而心理学可以为整体教学过程的科学化提供依据。
关于活动课程属于教育心理学吗，以及哪些属于活动课程的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
